Relatório individual.

Professora: Margarete Ap. Ligeiro.

Nome: Kate Dayane da Silva RA: 8204936421 PEDAGOGIA 3 SEMESTRE. 

Observação em sala de aula.

Observação em sala de aula com crianças de três anos de idade na ONG Casa da Criança Meimei de Campinas, chegando á ONG fui bem recebida pela á direção, e já colocando á mão na massa observando tudo. Conheci á sala de aula onde ficam 22 crianças, uma sala de aula retangular com duas janelas uma de cada lado da parede, dois armários sendo um da professora Marina, e á outra com brinquedos recicláveis das crianças onde eles têm á liberdade de pegar para brincar. E três cantinhos sendo um de livros, outro de sensações, e outro de brinquedos.                                                                                                         Depois de conhecer á professora Marina e á monitora Fabíola, e o espaço da sala de aula, subimos para o pátio para recepção das crianças, o portão abre das 07h45min ás 08h10min. Ao abrir o portão cada turma recepciona os alunos em sua roda com professora e monitora. Depois de recepcionar e acolher cada criança é hora de descer para á sala de aula para guardar as mochilas, e ir para o refeitório tomar o café da manha que é servido as 08h15min. Logo após o café da manha levamos as crianças para o banheiro (para eles fazerem as necessidades e lavar as mãos) depois voltamos para á sala de aula.

 A professora e monitora fazem uma roda de conversa com á turma, perguntando como foi o dia anterior de cada criança, sempre tem uma criança que queira falar mais, como o Lucas que me chamou muito á atenção, ele fala e se expressa bem em tudo que faz. E também tem aqueles que não quer saber de nada como o Bryan Alejandro e a Ágata que gosta de ficar no cantinho de brinquedos só brincando, e quando tem alguém que atrapalham eles, eles mordem e bate para proteger os brinquedos que eles acham que é deles. E também observei que tem uma criança com Síndrome de Down, porém ele é muito esperto, e presta atenção em tudo e á todos. Logo após á roda de conversa começaram á cantar músicas com as crianças, umas quatro músicas em seguida, depois contaram uma historinha infantil (Os três porquinhos) eles gostaram muito embora aqueles dois que gosta de chama á atenção da professora, correndo pela á sala ou cutucando o amiguinho do lado.

Nesse dia era o dia do karate deles, que é das 9h30min até às 10h20min, eles são dividido em duas turmas, uma turma sobe com á monitora para o karate e a outra turma fica com a professora em atividades. Bom fique o primeiro momento com á professora desenvolvendo uma atividade para o dia das mães que vale lembrar que é comemorado o dia da Família. Com bolinhas de papel crepom, e um papel cartão. À professora ensinou como fazer as bolinhas de papel crepom para ás crianças, fazer cada bolinha do seu jeito e depois colar no papel cartão, todos participaram cada um do seu jeito, tudo bem que teve aqueles que ficam correndo mais eles também fizeram á atividade com á professora. Logo após terminar de colar as bolinhas e secar ela falou que iria recortar um grande coração para o dia da família, ficou lindo cada turma fez o seu enfeite. O compartilhamento entre eles foi meio difícil, pois todos queria colar primeiro às bolinhas, algum fazia bolinhas grandes de mais e outras muito pequenas, mais foi muito interessante, pois aquela criança que eu falei no começo o Lucas ele gosta de ajudar os amigos em tudo e até demais da conta, até á criança que tem síndrome de down fez também ele é muito inteligente fiquei de boca aberta com ele.

No segundo momento fui para o karatê com á outra turma, só fiquei observando á turma, eles fica sempre atento ao professor á cada movimento feito por ele. Foi muito gostoso e produtivos todos participaram da aula. Bom depois do karatê é hora de voltar para á sala de aula para todos ir para o banheiro (para eles fazerem as necessidades e lavar as mãos) para o almoço que é servido às 10h40min. Depois de almoçar é hora de escovar os dentes para ir para á hora do sono que é das 11h45min até 13h10min. Depois de acordar é hora do lanche da tarde, logo após as crianças vão para o banheiro (para eles fazerem as necessidades e lavar á boca e mãos). Depois voltam para á sala de aula, cantaram algumas musicas e depois às 14h20min até ás 15h10min e hora deles brincam no parque com baldinho e areia, gangorra, balanço, escorregador e gira-gira. À diversão está completa, pois á professora e monitora participam de tudo com as crianças. Logo após brincar no parque eles voltam para á sala de aula para ir ao banheiro (para eles fazerem as necessidades e lavar as mãos) para o jantar que é servido ás 15h45min, depois de jantar lavam á boca e volta para á sala de aula para trocar de roupas para ir embora para casa. Dai subimos para o pátio e fizermos uma roda, para o portão abrir ás 16h45min até ás 17h15min para cada criança ir embora para sua casa e fim do dia.

Bom eu observei que cada criança tem o seu tempo de aprender os seus próprios limites, mais nada melhor que sempre apresentar as regras todos os dias, para que ele possa aprender cada vez mais, nunca é demais ensinar as coisas boas da vida, companheirismo, amizade, respeito, compartilhamento, regras entre outras coisas. Nessa observação me trouxe muitas coisas boas para minhas bagagens, que irei levar para o resto de minha vida, pois não tem nada melhor do que fazer tudo com amor e carinho e respeito uns aos outro, pois sou uma educadora e serei uma professora futuramente.

 (Frase para refletir)

“Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido” (Atur Lewis).

“Se eu não fosse imperador desejaria ser professor, não conheço missão maior e mais nobre que a dirigir as inteligências jovens e preparar os homens do futuro” (D. Pedro II).