Roteiro de sala de aula. Nome da Escola: Cemei Orlando Ferreira da Costa Endereço: São Benedito n, 56 Jardim Santa Lúcia Campinas- São Paulo CEP: 13060-484 telefone: 32694458 Nome da diretora: C.R.P Nome da Professora : P.K.P A observação fora realizada na sala do agrupamento III Onde a sala composta por 30 alunos todos com a professora, não tendo a ajuda de nenhuma monitora. A sala contem quatro mesas pequenas e cada uma com 6 cadeiras, o espaço e bem alegre com cartazes de numerais, ajudante do dia, cantinho da leitura, alfabeto em cima da lousa, e são compostos por números em baixo da lousa. Tudo tem o seu horário, refeição, recreação, tarefa, escovação. As crianças brincam em sala de aula, pois hoje o dia estava bastante chuvoso não deu para as crianças brincarem no parque. Eles aproveitaram para fazer a tarefa em sala de aula fizeram o calendário onde essa e uma atividade de rotina. A professora relatou como e a rotina da sala ela passa o calendário, depois o grupo da borboleta como eles são chamados começam a contagem do dia, onde eles contam quantos meninos e meninas estão presentes em sala de aula. A interação deles e muito legal, a professora relatou que eles gostam muito de ajudar os colegas, eles não brigam por disputas de brinquedos, os mais velhos ajudam os mais novos. Depois da refeição as crianças brincaram com massinha de modelar, quebra cabeça, outras brincavam com bonecas, e outros com carrinhos. A sala e bem alegre, o espaço físico e vem acolhedor, a professora sempre ensinando desde quando eles pedem para ir até o banheiro ela ensina mostrando a criança que já tem 4 crianças lá fora e que e necessário esperar os colegas voltarem do banheiro para que outra criança possa ir. A sala e bem harmoniosa as crianças se respeitam, porem a professora sempre auxilia para que eles resolvam suas diferenças. Eu presencie um caso que a criança foi reclamar que o colega estava pegando o brinquedo, a professora chamou os dois e eles resolveram a situação e tudo ficou bem. A professora estava chamando as crianças uma por uma para fazer a tarefa do calendário, muitas já sabem escrever os números, outras ainda estão aprendendo. Presenciei um caso de uma criança de apenas 4 anos nunca esteve em sala de aula, o caso dele e delicado esta aprendendo agora a pegar no lápis e já sabe fazer algumas garatujas. E muito interessante como as crianças querem se destacar, e liderar, tomam frente da brincadeira, impõe as regras da brincadeira. A interação criança e professor e muito boa, percebi o respeito que as crianças têm para com a mesma. Eles pedem, por favor, posso ir ao banheiro, por favor, posso beber água. A professora por estar sozinha em sala de aula ela esta sempre atenta nas outras crianças, que estão brincando com outras coisas. As crianças com idade entre 3 e 5 anos tem um bom relacionamento com os outros colegas. Entretanto os maiores cuidam dos menores. Eles têm um bom relacionamento eles ajudam uns aos outros com suas atividades. Os recursos da escola são bem aproveitados, tem biblioteca, espaço onde eles assistem vídeo, parque com tanque de areia. A troca de informações entre os alunos são esclarecidas entre professor e aluno. As atividades são passadas com clareza as crianças conseguem resolver as tarefas. Quando o aluno esta com dificuldade a professora retoma  a aula e explica novamente ensinando sempre com calma para que a criança possa compreender o que ela esta pedindo no exercício que fora aplicado.